Ziel des Versuchs: In diesem Versuch wird Schwefel zunächst an der Luft entzündet und anschließend in einen mit Sauerstoff gefüllten Zylinder gehalten.
| Thema: Reaktion von Nichtmetallen mit Sauerstoff und mit Luft | Tags: Verbrennung, Gasgemisch | Klassenstufen: 7-8 | Versuchsart: LV |
Materialien
Verbrennungslöffel, Standzylinder, Bunsenbrenner
Chemikalien
Schwefel, Sauerstoff
Durchführung
Eine Spatelportion Schwefel wird in einen Verbrennungslöffel gegeben und im Abzug über dem Bunsenbrenner entzündet. Anschließend wird der brennende Schwefel in einen mit Sauerstoff gefüllten Standzylinder gehalten.
Beobachtung
Der brennende Schwefel weist in der Luft eine schwach blau leuchtende Flamme auf (Abb. 1, links). Im mit Sauerstoff gefüllten Standzylinder ist die Flamme leuchtend blau (Abb. 1, rechts).
Deutung
Sauerstoff wirkt brandfördernd und beschleunigt eine Verbrennungsreaktion. Luft ist ein Gasgemisch, welches zu etwa 21 % aus Sauerstoff besteht. Daher erfolgt die Verbrennung von Schwefel in reinem Sauerstoff schneller als in der Luft. Dies zeigt sich in der deutlich heller leuchtenden Flamme beim Schwefel.
Entsorgung
Hausmüll.
Anmerkungen & Unterrichtsanschlüsse: Dieser Versuch eignet sich, um Oxide von Nichtmetallen, in diesem Fall Schwefel, einzuführen. Alternativ zu Schwefel könnte dieser Versuch auch mit Kohlenstoff (Kohlestück) durchgeführt werden. In dem Fall würde kein hochgiftiges Schwefeldioxid entstehen. Auf der anderen Seite wäre der Effekt durch den Sauerstoff in diesem Fall nicht so gut zu beobachten wie beim Schwefel. Als Erweiterung zu diesem Versuch wäre es möglich, ein Rosenblatt nach der Verbrennung des Schwefels in den Standzylinder zu geben. Dieses wird entfärbt. Somit wird die bleichende Wirkung von Schwefeldioxid demonstriert. Nach Zugabe von Wasser zum Standzylinder löst sich das Schwefeldioxid im Wasser; die entstehende Lösung zeigt eine saure Eigenschaft. Dies kann in einem weiteren Versuch nachgewiesen werden.
Literatur
E. Irmer, M. Mihlan, J. Töhl-Borsdorf, Elemente Chemie 7-10, Klett, 2010, S. 43.
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