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7 Treffer
  • Dieser Demonstrationsversuch soll den SuS zeigen, welche Eigenschaften die Hauptbestandteile der Luft, Stickstoff und Sauerstoff, aufweisen. Den SuS muss vorher erklärt werden, dass die Luft eine Mischung darstellt, die aus mehreren Gasen …

    Thema: Luft Klasse: 5-6 Jennifer Kölling
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  • In diesem Versuch lernen die SuS Eigenschaften der Luft kennen. Obwohl wir Luft nicht fühlen können, übt sie einen äußeren Druck auf Gegenstände aus.

    Thema: Luft Klasse: 5-6 Jennifer Kölling
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  • In diesem Demonstrationsversuch soll den Schülern erneut die Luft als Gasgemisch präsentiert werden. Hierbei muss ihnen auch wieder bekannt sein, dass die Luft zum größten Teil aus Sauerstoff und Stickstoff besteht. Als Vorversuch könnte …

    Thema: Luft Klasse: 5-6 Jennifer Kölling
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  • In diesem Versuch lernen die SuS die Luft als Materie kennen, in dem sie Gummibärchen zum Tauchen bringen, ohne dass sie nass werden. Vorwissen ist für diesen Versuch nicht notwendig, da die SuS erst einmal an das Thema herangeführt werden.

    Thema: Luft Klasse: 5-6 Jennifer Kölling
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  • AB Die tauchenden Gummibärchen ungeprüft

    Mithilfe des Arbeitsblattes sollen die SuS unter Anleitung einen Versuch durchführen, um sich anschaulich zu machen, dass Luft nicht "Nichts" ist, sondern ein Körper (Materie), wie andere Körper auch.

    Thema: Luft Klasse: 5-6 Jennifer Kölling
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  • In diesem Demonstrationsversuch werden erneut Eigenschaften der Luft thematisiert. Hierbei handelt es sich um die Ausdehnungseigenschaft der Luft. Vorwissen ist auch hier keines notwendig.

    Thema: Luft Klasse: 5-6 Jennifer Kölling
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  • GP Gesamtprotokoll ungeprüft

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Luft aus denen als Nawi zusammengefassten Unterrichtshemen in der 5ten und 6ten Klassen werden die Schülerinnen und Schüler durch die Versuche zuerst an die Thematik Luft als Materie herangeführt. …

    Thema: Luft Klasse: 5-6 Jennifer Kölling
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