Das Speed-Boot und sein geheimnisvoller Antrieb

von Daniel Lüert

Thema Schwimmen, Schweben, Sinken
Klasse 5-6
Art Schülerversuch
Schlagworte Oberflächenspannung Schwimmen

Protokoll als PDF zum Ausdrucken DOCX herunterladen zum Bearbeiten

Ziel des Versuchs Die SuS lernen das Phänomen der Oberflächenspannung kennen.

Materialien

Pneumatisch Wanne, Pfeffer, Spülmittel-Lösung (1:1)

Chemikalien

Wasser, Alufolie

Gefahrstoffe

Gefahrstoff	H-Sätze	P-Sätze	GHS-Piktogramme
Wasser	–	–	–
Alufolie	Nicht in der Gefahrstoffliste enthalten – bitte selbst nachschlagen.

Durchführung

Zunächst wird die pneumatische Wanne mit Wasser befüllt und ein Alu-Boot mit einem Loch in der Mitte schwimmen gelassen. (Wichtig: das Boot sollte nicht zu groß sein, da es sonst sinkt!) In das Loch im Boot wird etwas Spülmittel-Lösung getropft und beobachtet. Anschließend wird das Wasser der pneumatischen Wanne gewechselt und nach Neubefüllung mit fein gemahlenem Pfeffer benetzt. Jetzt wird wiederum etwas Spülmittel-Lösung auf die Wasseroberfläche getropft und wieder genau beobachtet was passiert.

Beobachtung

Das Alu-Boot bewegt sich schnell über das Wasser nach der Zugabe von Spülmittel-Lösung. Der Pfeffer wird nach Zugabe von Spülmittel-Lösung blitzschnell zu den Seiten beweget.

Abbildungen

mit Pfeffer benetzte Wasseroberfläche vor der Zugabe an Spülmittel-Lösung.
mit Pfeffer benetzte Wasseroberfläche nach Spülmittel-Lösung Zugabe.

Deutung

Die Spülmittel-Lösung hebt die Oberflächenspannung des Wassersauf. Durch die schnelle Verteilung der "Spülmittel-Teilchen" wird das kleine Schiff ebenfalls schnell mitbewegt. Der Pfeffer verdeutlicht die Geschwindigkeit dieses Phänomens sehr anschaulich.

Entsorgung

Das Wasser kann über den Ausguss entsorgt werden. Das Alu-Boot kann über den Plastik-Müll entsorgt werden.