Herstellung von essbaren Kerzen
In dem Versuch wird eine Möglichkeit zur selbstständigen Herstellung von essbaren Kerzen beschrieben.
Zum Material2.123 erprobte Experimente, Arbeitsblätter, Protokolle und Videos – angelehnt an das Kerncurriculum, jeweils mit didaktischem Kommentar, Versuchsaufbau und Musterlösung.
Häufig gesucht: Nachweis Wasser Dichte Sauerstoff Kohlenstoffdioxid Luft Löslichkeit Verbrennung
Materialien in der Datenbank
Auf dieser Website finden Sie eine Sammlung von aktuell 2.123 Unterrichtsmaterialien für den Chemieunterricht. Angelehnt an das Kerncurriculum umfassen die hier veröffentlichten Experimente, Arbeitsblätter und Videos neben der eigentlichen Versuchsvorschrift mit Musterlösung einen didaktischen Kommentar, einen Versuchsaufbau, Varianten und Vorschläge zur unterrichtlichen Umsetzung.
Die hier vorgestellten Materialien wurden von Studierenden der Universität Göttingen im Rahmen von Laborpraktika entwickelt und erprobt und verstehen sich als Anregung für einen experimentellen Chemieunterricht. Unsere Intention ist es, diesen Materialien eine Plattform zu bieten, um sie so vielen Interessierten wie möglich zugänglich zu machen. Sämtliche Materialien sind daher kostenlos, ohne Registrierung erhältlich und liegen in editierbaren Formaten vor. Trotz allem muss jedoch berücksichtigt werden, dass Fehler nicht ausgeschlossen werden können. Über Anmerkungen und Korrekturen freuen wir uns daher sehr. Lesen Sie hierzu bitte auch unseren Haftungsausschluss.
Wir sehen diese Materialien als Ideensammlung für einen abwechslungsreichen, experimentellen Chemieunterricht an und hoffen, dass Sie vieles davon verwenden können!
– Timm Wilke und Thomas Waitz
Alle Materialien sind einer Klassenstufe zugeordnet. Die Durchführung geschieht auf eigene Verantwortung – bitte lesen Sie dazu unseren Haftungsausschluss.
In dem Versuch wird eine Möglichkeit zur selbstständigen Herstellung von essbaren Kerzen beschrieben.
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Die brandfördernde Wirkung des Sauerstoffs soll hier untersucht werden.
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In diesem Versuch wird der durch Kohlenstoffdioxidgas ausgelöste Treibhauseffekt simuliert. Dazu wird eine DC-Kammer mit Luft bzw. mit Kohlenstoffdioxidgas gefüllt und einer Lampe ausgesetzt.
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Dieser Versuch zeigt eine besondere Art der Katalyse auf, die in der Schule normalerweise nicht behandelt wird. Wegen des großen Zeitaufwandes ist er hier zwar als Lehrerversuch gekennzeichnet, allerdings könnte er im Rahmen eines längeren Projektes wie einer AG oder einer Projetwoche auch mit (…)
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