2.123 erprobte Experimente, Arbeitsblätter, Protokolle und Videos – angelehnt an das Kerncurriculum, jeweils mit didaktischem Kommentar, Versuchsaufbau und Musterlösung.
Häufig gesucht: Nachweis Wasser Dichte Sauerstoff Kohlenstoffdioxid Luft Löslichkeit Verbrennung
Materialien in der Datenbank
Auf dieser Website finden Sie eine Sammlung von aktuell 2.123 Unterrichtsmaterialien für den Chemieunterricht. Angelehnt an das Kerncurriculum umfassen die hier veröffentlichten Experimente, Arbeitsblätter und Videos neben der eigentlichen Versuchsvorschrift mit Musterlösung einen didaktischen Kommentar, einen Versuchsaufbau, Varianten und Vorschläge zur unterrichtlichen Umsetzung.
Die hier vorgestellten Materialien wurden von Studierenden der Universität Göttingen im Rahmen von Laborpraktika entwickelt und erprobt und verstehen sich als Anregung für einen experimentellen Chemieunterricht. Unsere Intention ist es, diesen Materialien eine Plattform zu bieten, um sie so vielen Interessierten wie möglich zugänglich zu machen. Sämtliche Materialien sind daher kostenlos, ohne Registrierung erhältlich und liegen in editierbaren Formaten vor. Trotz allem muss jedoch berücksichtigt werden, dass Fehler nicht ausgeschlossen werden können. Über Anmerkungen und Korrekturen freuen wir uns daher sehr. Lesen Sie hierzu bitte auch unseren Haftungsausschluss.
Wir sehen diese Materialien als Ideensammlung für einen abwechslungsreichen, experimentellen Chemieunterricht an und hoffen, dass Sie vieles davon verwenden können!
– Timm Wilke und Thomas Waitz
Alle Materialien sind einer Klassenstufe zugeordnet. Die Durchführung geschieht auf eigene Verantwortung – bitte lesen Sie dazu unseren Haftungsausschluss.
Der Versuch zeigt eine Brönstedt-Säure-Base-Reaktion in der Gasphase, in der aus Salzsäure und Ammoniak Ammoniumchlorid entsteht. Es handelt sich hierbei um einen Lehrerversuch, da mit konzentrierter Salzsäure und konzentriertem Ammoniak gearbeitet wird. Den SuS sollten die Säure-Base-Definitionen (…)
Zum Material
In diesem Versuch lernen die SuS Rotkohl als Universalindikator kennen. Die Grundbegriffe der Säure-Base-Chemie sollten den SuS geläufig sein. Der Begriff eines Indikators muss nicht zwingend bekannt sein, insofern dieser Versuch die SuS an den Begriff des Indikators heranführen soll.
Zum Material
Zum Verständnis dieses Versuchs sollten die SuS den Nachweis für Stickstoff (Erlischen einer Kerze) wiedergeben können. Außerdem sollten sie bereits wissen, dass Luft ein Stoffgemisch aus Sauerstoff und Stickstoff ist (die anderen Gase werden in diesem Versuch aufgrund ihres geringen Anteils in der (…)
Zum Material
Dieser Versuch zeigt, dass eine geringe Aktivierungsenergie ausreichen kann, um eine starke exotherme chemische Reaktionen auszulösen. Je nachdem, inwieweit chemische Reaktionen in der Klasse schon behandelt wurden, müssten die untenstehende Reaktionsgleichung gegebenenfalls weggelassen werden.
Zum MaterialGezählt wird auf dem eigenen Server, ohne Cookies, ohne Drittanbieter und ohne personenbezogene Daten.