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Der Versuch zeigt, dass die Intensität der Strahlungsenergie vom Abstand und dem Neigungswinkel der Lichtquelle abhängt.
Eine Solarzelle wird in festem Abstand von einer Lichtquelle auf eine Winkelschablone gestellt. Die Solarzelle wird auf der Schablone in verschiedene Positionen zur Lichtquelle gebracht und die Änderung beobachtet.
Die Schülerinnen und Schüler können leicht die Strahlungsenergie der Sonne spüren und schreiben Aluminium eine reflektierende Eigenschaft zu.
Der Versuch zeigt, dass Lichtstrahlen mit Hilfe einer Linse fokussiert werden können.
Aus Pappkarton werden Windmühlenflügel gebastelt. Diese werden auf verschiedenen Seiten mit Alufolie beklebt und anschließend mit einem Strahler angestrahlt.
Wasser wird in Schnappdeckelgläsern unter Papprollen durch Bestrahlung mit einer Lampe erhitzt. Die Volumina werden nach etwa 20 Minuten verglichen.