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Die verschiedenen Modifikationen des Schwefels werden in diesem Versuch dargestellt
Es wurde versucht Schwefelsäure durch Verbrennung von Schwefel mit Kaliumnitrat darzustellen
Die SuS lernen Wasser als Bestandteil der Luft kennen
… der unterschiedlichen Dichte von Luft und Kohlenstoffdioxidgas verwendet werden. Es werden Seifenblasen auf einer Atmosphäre von Kohlenstoffdioxid schweben gelassen. Die SuS benötigen zur Erklärung Vorwissen über die Dichte von Stoffen.
Bei diesem Versuch sollen die Siedpunkte der ersten fünf homologen Alkohole quantitativ ermittelt werden.
Bei diesem Versuch sollen die SuS selbstständig die Siedetemperatur von Wasser und Ethanol ermitteln.
Bei diesem Versuch werden die Siedetemperaturen von Ethanol und Wasser gemessen und miteinander verglichen.
… er Reiniger (z.B. Klorix) gemischt und das entstehende Chlorgas über die Entfärbung nachgewiesen.
Dieser Versuch ist ein Modellversuch mit dem erarbeitet werden kann, dass es schwierig ist, Wasserstoff möglichst verlustfrei zu speichern.
Dieser Versuch zeigt, dass auch andere Möglichkeiten, Gase zu speichern bei Wasserstoff nicht so gut funktionieren wie bei anderen Gasen.
Bei diesem Versuch sollen die SuS erkennen, dass nicht immer Energie bei chemischen Reaktionen frei wird, sondern manchmal auch aus der Umgebung zugeführt werden muss.
Bei dem Versuch wird der Luft Sauerstoff in einer Reaktion entzogen. Somit bleibt (fast) nur Stickstoff übrig.
Dieser Versuch ist eine Alternative zur Herstellung von Stickstoff.
In zwei nebeneinander stehende Standzylinder, von denen einer mit Stickstoff befüllt wurde, werden Kerzen gehalten.
Unfertiger Versuch zur Stickstofffixierung von Algen.
Mittels dieses Versuchs können Schülerinnen und Schüler Stickstoff aus der Luft isolieren.
Anhand dieses Versuches sollen den SuS sollen die Vorgänge der Sublimation und Resublimation anhand von Iod veranschaulicht werden.
… e Stoffe - hier als Beispiel Iod - direkt vom festen in den gasförmigen Zustand übergehen können und umgekehrt. Durch die bei der Sublimation entstehenden violetten Farbdämpfe ist dieser Versuch für Schülerinnen und Schüler besonders …
Dieser Versuch stellt eine schülergerechte Alternative zu dem Lehrerversuch 2 "Sublimation von Iod" dar und ermöglicht es den SuS den Vorgang der Sublimation selbst in vereinfachter Form nachzuvollziehen.
Dieser Versuch stellt den Übergang von festem Iod in den gasförmigen Aggregatzustand dar und beschreibt die sich anschließende Resublimation. Durch die violette Farbe des gasförmigen Iods wird dieser Vorgang sehr anschaulich dargestellt.
Bei diesem Versuch sollen die SuS den Unterschied zwischen Eis und Trockeneis beobachten und somit den Unterschied zwischen Schmelzen und Sublimieren beschreiben können.
Nachweis von Sulfat-Ionen in Wasser.
In diesem Versuch werden superhydrophobe Oberflächen hergestellt.
Bei der Reaktion von Resorcin mit Urotropin entsteht ein Phenoplast, ein duroplastischer Kunststoff, welcher auch als Bakelit bekannt ist.
In diesem Versuch wird Ananasaroma synthetisiert