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In diesem Versuch wird ein brennendes Magnesiumband in eine Kohlenstoffdioxid-Atmosphäre gebracht. Als Vorwissen wird vorausgesetzt, dass Verbrennungen Reaktionen mit Sauerstoff sind und dass die Summenformel von Kohlenstoffdioxid bekannt …
… uerstoff gezeigt werden. Es wird Schwefel zunächst in einer Gasbrennerflamme entzündet und anschließend in einem mit Sauerstoff gefüllten Standzylinder gehalten.
In diesem Versuch wird Schwefel zunächst an der Luft entzündet und anschließend in einen mit Sauerstoff gefüllten Zylinder gehalten.
In dem Versuch soll den SuS verdeutlicht werden, welche Produkte bei einer Verbrennungsreaktion von Propan mit Sauerstoff entstehen.
In diesem Versuch werden die Produkte nachgewiesen, die bei einer Verbrennungsreaktion von Alkanen mit Sauerstoff entstehen.
Dieser Versuch soll verdeutlichen, welche Verbrennungsprodukte entstehen, wenn Methan in Anwesenheit von Sauerstoff verbrennt.
In diesem Versuch wrd mit einfachen Mitteln aus Kaliumnitrat Stickstoff hergestellt.
Ein Reagenzglas wird in flüssigen Stickstoff getaucht und so die enthaltene Luft verflüssigt.
Der Versuch dient der Einführung des erweiterten Redoxbegriffs. Im ersten Teil des Versuches verläuft die Reaktion mit Sauerstoff, wie die SuS es bisher kennen. Im zweiten Teil erfahren sie, dass Redoxreaktionen auch ohne die Anwesenheit …
Bei diesem Versuch sollen die SuS beobachten, dass das Verbrennen von Kohle, welches im Alltag zum Beispiel beim Grillen stattfindet, auch eine chemische Reaktion ist.
In diesem Versuch wird eine Messinglegierung auf Kupfermünzen hergestellt.
Der Satz von Hess besagt, dass die Enthalpie unabhängig vom Weg ist. Dieser Versuch beweist diesen Satz, indem die Wärmemengen der direkten Reaktion von Calcium mit Salzsäure zu Calciumchlorid mit der Wärmemenge des indirekten Weges über …
In diesem Versuch wird ein Eisennagels mittels Galvanisierung verzinkt.
Abhängig von den Edukten entstehen durch den gleichen Reaktionsmechanismus verschiedene Polyester als Produkte.
Die SuS lernen die Volumenänderung bei Auftauen und Sieden von Wasser kennen und erhalten eine kurze Einführung in die Dichteanomolie des Wassers
In diesem Versuch wird die Leitfähigkeitsmessung instrumentalisiert, um vom Konzept der Ionenbildung von Salzen zum Säure-Konzept nach Brönsted überzuleiten.
Wachs wird in einem Reagenzglas zum Schmelzen gebracht. Die Flüssigkeit wird aus einem Meter Höhe in eine Wasserwanne geschüttet und entzündet sich selbst.
An einem kurzen Versuch mit dem Gasbrenner wird die hohe spezifische Wärmekapazität des Wassers altersgerecht verdeutlicht
Dieser Versuch soll den SuS veranschaulichen, dass bei der Kerze der Wachsdampf brennt.
Dieser Versuch soll das Lösen von Gasen in Wasser verdeutlichen
In diesem Demonstrationsversuch soll die heterogene Katalyse (mit Mangandioxid als Katalysator) gezeigt werden.
Dieser Versuch zeigt die Teilchenbewegung anhand von Salmiakrauch.
In diesem Versuch wird Eisenwolle mit Salzlösung, Öl und Leitungswasser behandelt und über 24 h in Reagenzgläsern stehen gelassen, die mit der Öffnung nach unten in ein Wasserbad stehen. Durch den Sauerstoffverbrauch der …
Die SuS lernen, dass die Temperaturabhängigkeit verschiedener Salze in Wasser eine spezifische Stoffeigenschaft ist.
Der Versuch bietet eine Anleitung zur Raureifbildung im Gefrierfach