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In diesem Versuch lernen die SuS, wie Salzsäure auf verschiedene Metalle reagiert. Während edle Metalle wie z. B. Kupfer nicht mit Salzsäure reagieren, reagieren unedle Metalle wie Zink unter Wasserstoffbildung zu dem entsprechenden Salz.
Dieser Versuch zeigt eine exotherme Reaktion.
Dieser Versuch zeigt, wie Kupfer, Zink, Eisen und Magnesium auf die zugabe von Schwefelsäure reagieren. Es werden außerdem Nachweisreaktionen auf wasserstoff und Sulfat-Ionen durcgeführt.
Der Versuch stellt eine Elektronenübertragungsreaktion dar, an welcher kein Sauerstoff beteiligt ist. Zur Erklärung des Experiments wird an Vorwissen der SuS der erweiterte Redoxbegriff benötigt.
Auch bei diesem Versuch wird die Affinitätsreihe der Metalle untersucht.
Dieser Versuch zeigt die exotherme Reduktion von Kupferoxid mit dem Reduktionsmittel Kohlenstoff. Geeignet ist er als Erarbeitungsexperiment zur Metallgewinnung und zur Förderung der Erkenntnisgewinnung.
… uS die notwendigen Edukte für den Vorgang der Korrosion von Eisen.
In diesem Versuch soll gezeigt werden, dass Sauerstoffkorrosion ein Prozess ist, bei dem Sauerstoff umgesetzt wird.
Der Versuch zeigt das Rosten von Eisen
In diesem Versuch lernen die SuS Rostumwandlung durch Phosphorsäure und Citronensäure kennen.
Bei dem Versuch wird mit Hilfe von angefärbtem Wasser gezeigt, dass kaltes Wasser eine höhere Dichte und warmes Wasser eine niedrigere Dichte als Wasser bei Raumtemperatur hat.
Dieser Versuch zeigt optisch ansprechend den Nachweis von Eisen- und Kupferionen mittels Kaliumhexaynoferrat(II). Es entstehen Ringe unterschiedlicher Farben.
Dieser Versuch ist ein Problemexperiment für SuS, die bis dahin nur den Säure-Base-Begriff nach Arrhenius kennengelernt haben.
Der Versuch veranschaulicht das Prinzip "die starke Säure verdrängt die Schwache aus ihrem Salz". Es wird das Verhalten verschiedener Salze in Salzsäure untersucht.
Der Versuch zeigt die Auswirkungen von Streusalz auf gefrorenen Wasserflächen
In diesem Versuch wird durch eine Destillation das Salz aus einer Kochsalzlösung entfernt.
Dieser Versuch demonstriert die brandfördernde Wirkung von Sauerstoff.
In diesem Versuch wird Eisenwolle in einem Standzylinder mit Sauerstoff oxidiert.
In diesem Versuch soll der Sauerstoffgehalt in der Luft bestimmt werden.
In diesem Versuch lernen die SuS die Reaktionen von Eisen mit Säure und Wasser/Sauerstoff kennen.
Dieser Versuch zeichnet sich durch einen einfachen Versuchsaufbau und einer unkomplizierten Versuchsdurchführung aus. Daher eignet er sich besonders gut für Schüler_innen der 5./6. Jahrgangsstufen. Dabei können in der Auswertung auch die …
Die SuS lernen exemplarisch an Eisen, dass Metalle mit Sauerstoff zu Metalloxiden reagieren.
… ieser Versuch soll veranschaulichen, dass die Korrosion von Eisen Sauerstoff benötigt. Zur Beschleunigung des Versuches wird Natriumchlorid eingesetzt. Dieses kann aber auch wegge-lassen werden.
Dieser Versuch soll die Auflösung einer Eierschale durch Cola zeigen. Er eignet sich um den SuS zu verdeutlichen, dass Korrosion nicht nur an Metallen abläuft, sondern auch in der Natur zu finden ist.
Mit diesem Experiment wird die Umweltproblematik des sauren Regens angesprochen und dessen Auswirkungen auf die Umwelt der SuS dargestellt.