Suche
Durchsucht Titel, Themen, Schlagworte und die vollständigen Versuchstexte.
-
… wasserlösliche Stoffe, wie Kaliumpermanganat, schneller im warmen als im kalten Wasser lösen.
-
Dieser Versuch verdeutlicht die Temperaturabhängigkeit der Löslichkeit von Kohlenstoffdioxid in Wasser anhand von Mineralwasser.
-
Bei diesem Versuch wird die Aktivierungsenergie in Form von Wärme bereitgestellt, um Eisen durch die Reaktion von Eisen(III)oxid und Aluminium zu erhalten.
-
Hier soll eine andere Variante der Neutralisation von Salzsäure und Natronlauge aufgeführt werden, indem die Neutralisationswärme ausgenutzt wird.
-
Durch Reduktion fällt elementares Silber aus
-
In diesem Versuch wird der durch Kohlenstoffdioxidgas ausgelöste Treibhauseffekt simuliert. Dazu wird eine DC-Kammer mit Luft bzw. mit Kohlenstoffdioxidgas gefüllt und einer Lampe ausgesetzt.
-
Der Energieberg, die sogenannte Aktivierungsenergie, kann in diesem Versuch durch die Aufwendung von Reibungswärme überwunden werden.
-
Ein Erlenmeyerkoben mit gefärbten heißen Wasser wird in einen großen Behälter mit kaltem Wasser gegeben.
-
Wasser wird in Schnappdeckelgläsern unter Papprollen durch Bestrahlung mit einer Lampe erhitzt. Die Volumina werden nach etwa 20 Minuten verglichen.
-
Der Satz von Hess besagt, dass die Enthalpie unabhängig vom Weg ist. Dieser Versuch beweist diesen Satz, indem die Wärmemengen der direkten Reaktion von Calcium mit Salzsäure zu Calciumchlorid mit der Wärmemenge des indirekten Weges über …
-
Die SuS lernen die Volumenänderung bei Auftauen und Sieden von Wasser kennen und erhalten eine kurze Einführung in die Dichteanomolie des Wassers
-
Mit diesem Versuch kann gezeigt werden, dass für das Entzünden des Papierstücks eine gewisse Mindestenergie nötig ist, die aber durch das Teesieb abgeführt wird.
-
Zwei gleiche Wasservolumina werden mit einer Lampe angestrahlt. Hinter einem Gefäß wird ein Parabolspiegel aufgestellt.
-
Die SuS lernen, dass verschiedene Stoffe unterschiedlich gut Energie speichern können.
-
Arbeitsblatt zur Bearbeitung des Wasserkreislaufs der Erde
-
Dieser Versuch ist ein Modellversuch, bei dem der Wasserkreislauf simuliert wird. Er zeigt, wie Wasser vom Boden aufgenommen wird, wieder an die Oberfläche steigt, verdunstet und wieder kondensiert.
-
Der Versuch befasst sich mit dem Leuchteffekt von Kerzen
-
Mit diesem Versuch soll das Prinzip eines Taschenwärmers erläutert werden
-
Dieser Versuch begegnet der SchülerInnenvorstellung, dass bei exothermen Reaktionen die Abgabe von Wärmeenergie mit einem messbaren Massenverlust einhergeht.
-
Die SuS können die Entstehung von Hochdruckgebieten mithilfe von Kerzen im Klassenzimmer simulieren
-
Dieser Versuch verdeutlicht die Tatsache, dass Feuer nur mit Sauerstoff brennt und es auch andere Gase gibt, die das Feuer ersticken. Er schließt an den Versuch V1 an.
-
Dieser Versuch verdeutlicht die Tatsache, dass Feuer nur mit Luftkontakt brennt. Er schließt an den Versuch V1 an und bietet eine Alternative zu Versuch V2.
-
In diesem Versuch stellen SuS Ozontestpapier her und überprüfen die Ozonkonzentration an mehreren Stellen.
-
In diesem Versuch wird die Notwendigkeit von Kondensationskeimen zur Wolkenbildung gezeigt
-
Bei dem Versuch wird Fett und Zucker aus Schokolade abgetrennt und ihr Anteil an der Schokolade gemessen.