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Durchsucht Titel, Themen, Schlagworte und die vollständigen Versuchstexte.
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In diesen Versuch wird eine Kerze mit dem Kohlenstoffdioxid von Mineralwasser gelöscht.
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Der Versuch soll die Auswirkung des Treibhauseffektes verdeutlichen, indem in ein Becherglas Kohlenstoffdioxidgas geleitet wird und in ein anderes nicht. Beide werden mit einem Halogenstrahler bestrahlt und die Temperaturänderung …
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In diesem Versuch wird Kohlenstoffdioxid beim Lösen einer Brausetablette im Wasser nachgewiesen.
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In diesem Versuch wird mit dem Minilabor von Prof. Dr. Schallies gearbeitet. Durch die einfa-che Handhabung eignet sich diese Laborausrüstung für die Schüler_innen. Es werden verschie-dene Ausgangssubstanzen auf Kohlenstoffdioxid mithilfe …
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Die Oberflächenspannung des Wassers wird durch eine auf der Wasseroberfläche liegende Büroklammer demonstriert. Tenside zerstören die Oberflächenspannung.
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SV Öl-on-Ice
Dieser Versuch zeigt, dass Eis auf Öl nicht schwimmen kann.
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… zeigt, das Wasser und Öl sich nicht mischen lassen. Da der Dichtebegriff erst in Klassenstufe 7/8 eingeführt wird, erfolgt die Deutung dieses Versuches anhand der Begriffe schwer und leicht.
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Mithilfe dieses Versuchs soll bei den SuS ein kognitiver Konflikt erzeugt werden, indem sie ver-suchen sollen Wasser und Öl miteinander zu mischen.
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In diesem Versuch soll mit Hilfe eines Wasserglases und eines Strohhalms die Brechung von Licht demonstriert werden.
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LV Pendel-Waage
Dieser Versuch ist ein Demonstrationsversuch, um den SuS zu zeigen, dass Masse und Volumen nicht gleich sind, die optische Wahrnehmung zum Abwiegen also nicht ausreicht.
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In diesem Versuch wird das Verhalten von lebenden Organismen, den Heuschrecken, unter Kohlenstoffdioxid-Einfluss beobachtet. Zunächst ist es wichtig einzuschätzen, ob ein solcher Tierversuch aus ethischen Gründen in der Klasse …
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… den mit Lebensmittelfarbe eingefärbt und entsprechend ihrer Dichte un Löslichkeit in ein Glasgefäß geschichtet.
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… angefärbtem Wasser gezeigt, dass kaltes Wasser eine höhere Dichte und warmes Wasser eine niedrigere Dichte als Wasser bei Raumtemperatur hat.
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Mit diesem Versuch wird deutlich, dass es auf die Dichte ankommt, ob ein Gegenstand schwimmt oder sinkt.
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… eser Versuch zeigt, wie Ballons mit einer unterschiedlichen Dichte zum Schwimmen, Schweben oder Sinken gebracht werden können
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Dieser Versuch fasst die dichteabhängigen Phänomene "Schwimmen, Schweben, Sinken" in einem Versuch zusammen
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In diesem Versuch wird gezeigt, dass die Form von Objekten einen EInfluss darauf hat, ob diese Schwimmen oder im Wasser untergehen.
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Die Dichte von Leitungs-, Salz- und Zuckerwasser wird in diesem Versuch mittels Ei verglichen.
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Die SuS lernen die unterschiedliche Dichte von Obst und Gemüse kennen.
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… er Versuch kann zur Veranschaulichung der unterschiedlichen Dichte von Luft und Kohlenstoffdioxidgas verwendet werden. Es werden Seifenblasen auf einer Atmosphäre von Kohlenstoffdioxid schweben gelassen. Die SuS benötigen zur Erklärung …
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Der Versuch zeigt eine organische Synthese eines Superabsorbers. Edukt ist u.a. Stärke. Grundlage des Versuches ist eine Williamson-Ether-Synthese. Der Versuch kann auf erweitertem Anforderungsniveau eingesetzt werden.
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… eses Versuchs sollen die SuS die Temperaturabhängigkeit der Dichte nachweisen.
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Dieser Versuch verdeutlicht die Temperaturabhängigkeit der Dichte
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In diesem Versuch wird der durch Kohlenstoffdioxidgas ausgelöste Treibhauseffekt simuliert. Dazu wird eine DC-Kammer mit Luft bzw. mit Kohlenstoffdioxidgas gefüllt und einer Lampe ausgesetzt.
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… lltrennung ist ein wichtiges Thema. Hier soll mit Hilfe der Dichte eine Möglichkeit gefunden werden, die Kunststoffe PVC und PE zu trennen.