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Durchsucht Titel, Themen, Schlagworte und die vollständigen Versuchstexte.
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Die SuS setzen sich in diesem Versuch mit den Übergängen der Aggregatzustände fest zu flüssig, flüssig zu gasförmig, bzw. gasförmig zu flüssig auseinander.
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Bei diesem Versuch wird Glycerin zunächst im Kühlschrank zum Erstarren gebracht und anschließend eine Temperaturkurve des Schmelzvorganges aufgenommen.
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… ollen selbsttätig die Schmelztemeraturen bzw. "bereiche von Eis, Essigsäure, Butter, Kerzenwachs und Glukose messen.
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Bei diesem Versuch sollen die SuS selbstständig die Schmelztemperaturen von verschiedenen Lebensmitteln messen. Dies erfordert lediglich Vorwissen über das Ablesen eines Thermometers.
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… ser Versuch zeigt mit einfach Mitteln, dass beim Rosten von Eisen Sauerstoff verbraucht wird.
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LV Schnellrost
Dieses Experiment soll den Vorgang der Korrosion von Eisen beschleunigt zeigen und so den SuS näher bringen. Des Weiteren lernen sie Natriumchlorid als Katalysator der Korrosionsreaktion kennen.
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Dieser Versuch zeigt, die unterschiedlichen Siedepunkte der Luftbestandteile.
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Mit diesem Versuch sollen die SuS die Schwarzweiß Fotografie kennenlernen
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Mit diesem Versuch wird deutlich, dass es auf die Dichte ankommt, ob ein Gegenstand schwimmt oder sinkt.
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Die SuS lernen Wasser als Bestandteil der Luft kennen
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In diesem Versuch wird mit flüssigem Stickstoff Speiseeis, welches unter Beachtung einiger Faktoren gegessen werden kann.
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In diesem Versuch wird Toluol mit Bromwasser versetzt und eine Seitenkettenreaktion tritt ein.
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Bei dem Versuch wird der Luft Sauerstoff in einer Reaktion entzogen. Somit bleibt (fast) nur Stickstoff übrig.
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Dieser Versuch ist eine Alternative zur Herstellung von Stickstoff.
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Mittels dieses Versuchs können Schülerinnen und Schüler Stickstoff aus der Luft isolieren.
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… latt kann ergänzend zum Versuch ,,Tennen von Sand, Salz und Eisenspänen" eingesetzt werden
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… fahrbar zu machen. Da die Sublimation und Resublimation von Eis wesentlich alltagsnäher ist, als die von Jod, bietet es sich an den Versuch in diesem Kontext zu präsentieren.
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Dieser Versuch stellt den Übergang von festem Iod in den gasförmigen Aggregatzustand dar und beschreibt die sich anschließende Resublimation. Durch die violette Farbe des gasförmigen Iods wird dieser Vorgang sehr anschaulich dargestellt.
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Bei diesem Versuch sollen die SuS den Unterschied zwischen Eis und Trockeneis beobachten und somit den Unterschied zwischen Schmelzen und Sublimieren beschreiben können.
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In diesem Versuch werden Fruchtsäureester aus verschiedenen Alkoholen und Carbonsäuren synthetisiert. Er zeigt damit die saure Veresterung. Zudem verdeutlicht er die polaren Eigenschaften von Estern.
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Dieser Versuch soll SuS zeigen, dass die Herstellung von Natriumchlorid aus reaktivem Natrium und giftigem Chlorgas möglich ist.
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Dieser Versuch verdeutlicht die Temperaturabhängigkeit der Dichte
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Dieser Versuch verdeutlicht die Temperaturabhängigkeit der Löslichkeit von Kohlenstoffdioxid in Wasser anhand von Mineralwasser.
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In diesen Versuch werden die Probelösungen des Schüler_innenversuchs im langen Protokoll (Schätzung des Löslichkeitsprodukts) weiterverwendet und bei verschiedenen Temperaturen untersucht.
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… ie Aktivierungsenergie in Form von Wärme bereitgestellt, um Eisen durch die Reaktion von Eisen(III)oxid und Aluminium zu erhalten.