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Als Wunderexperiment kann dieser Versuch zu Beginn der Unterrichtseinheit durchgeführt werden.
Um einen Anschluss zwischen der Auswirkung von saurem Regen und einer allgemeinen Definition von sauren Lösungen herzustellen, kann dieser Versuch eingesetzt werden.
Dieses Wunderexperiment kann als Einstieg in das Thema Katalysator verwendet werden. Das farblose Leukomethylenblau kann dabei als aktive Übergangsverbindung eines Katalysators angesehen werden.
In diesem Versuch wird der Indikator Phenolphtalein synthetisiert und im Anschluss der Farbumschlag des Indikators im alkalischen Milieu beobachtet.
In diesem Versuch wird konzentrierte Salzsäure zum Sieden gebracht und anschließend in mit Indikator versetztem Wasser gelöst.
Ein Abgasfilter wird schematisch durch Lösungen mit Indikatoren in Waschflaschen dargestellt.
In diesem Versuch wird eine rote Rose in eine blaue Rose verwandelt. Grund dafür ist der in der Rose enthaltene, pH-abhängige Farbstoff Cyanin. Dieser Farbstoff zählt zu den Anthocyanen und verändert bei pH-Änderung seine Farbe.
In diesem Versuch werden weitere Haushaltsindikatoren vorgestellt.
Dieser Versuch beschäftigt sich mit der Reaktion eines Nichtmetalloxids mit Wasser unter Bildung einer Säure.
SuS können ihr Wissen in diesem Versuch ihr Wissen um Indikatoren anwenden und Indikatorpapier aus Rotkohlsaft selbst herstellen.
Es wird das Reaktionsverhalten von Metall- und Nichtmetalloxiden in wässrigen Lösungen untersucht
In diesem Versuch werden durch die Elektrolyse in einer Kartoffel mit Kupferelektroden Nachweisreaktionen zu den verschiedenen Produkten thematisiert.
In diesem Versuch wird modellhaft das Kontaktverfahren dargestellt.
In diesem Versuch lernen die SuS Rotkohlsaft als Indikator kennen und untersuchen Haushaltmittel auf ihre Säure-/Baseeigenschaft.
Die SuS können eine allgemein gültige Definition von Indikatoren aufstellen, die der Definition von Boyle entspricht.
In diesem Versuch wird die Diffusion von Ammoniakgas durch eine Luftballonmembran untersucht.
Mittels eines Farbumschlags soll hier gezeigt werden, dass Sauerstoff ein guter Reaktant ist. Dieser Versuch kann auch als Sauerstoffnachweis durchgeführt werden.
In diesem Versuch lernen die SuS, wie Salzsäure auf verschiedene Metalle reagiert. Während edle Metalle wie z. B. Kupfer nicht mit Salzsäure reagieren, reagieren unedle Metalle wie Zink unter Wasserstoffbildung zu dem entsprechenden Salz.
Dieser Versuch zeigt, dass Stoffeigenschaften mittels Indikatoren und deren Farbwechsel nachgewiesen werden können.
In diesem Versuch wird die Säurezahl von Rapsöl mittels einer Säure-Base-Titration ermittelt. Als Vorwissen ist hierfür wichtig, dass die SuS sowohl Säure-Base-Titration als auch den Umgang mit Büretten beherrschen. Des Weiteren muss im …