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Die SuS lernen den Tyndall-Effekt mithilfe einer Wasser-Milch-Emulsion kennen
Der Versuch zeigt, dass die Intensität der Strahlungsenergie vom Abstand und dem Neigungswinkel der Lichtquelle abhängt.
Ein wichtiges Thema aus dem Bereich der Physik soll hier erläutert werden. Dabei werden besonders verschiedene optische Medien diskutiert.
In diesem Versuch wird das Phänomen der Totalreflexion von Licht auf einem gerußten Hühnerei in Wasser demonstriert.
Dieser Versuch soll das Phänomen der Totalreflexion einführend beschreiben mit Hilfe eines Eis, einer Kerze und einem Glas Wasser.
Mit diesem Versuch soll den SuS eine Erklärung für das Wahrnehmen von Farben auf Basis der physikalischen Vorgänge Absorption und Reflexion gegeben werden.
Dieser Versuch hat Überschneidungen mit dem Kunstunterricht und ist auf Grund seiner Einfachheit eher zum Beginn der 5. Klasse einzusetzen. Bei der Deutung der Farbigkeit sollte daher der physikalische Hintergrund hervorgehoben werden.
In diesem Versuch soll der Treibhauseffekt simuliert werden und die Temperaturen bei Luft- und Kohlenstoffdioxid-Atmosphäre aufgezeichnet und ausgewertet werden.
… Wasser aufgrund unterschiedlicher Brechwinkel der einzelnen Lichtstrahlen in seine Spektralfarben zerlegt.
… Versuch zeigt, dass weißes Licht aus verschiedenen farbigen Lichtstrahlen besteht. Er stellt dabei eine Alternative zur Verwendung eines Prismas dar. Weitere Alternativen zur Erzeugung des Lichtfarbenspektrums, wie mit CD und Taschenlampe …
In diesen Versuchen wird auf die Oberflächenspannung des Wassers eingegangen, auf Grund dieser Eigenschaft kann Wasser auch als Lupe dienen.
In diesem Versuch erfolgt eine subtraktive Farbmischung mit den Primärfarben Gelb, Cyan und Magenta auf dem OHP zur Erzeugung neuer Farben
Eine Solarzelle wird in festem Abstand von einer Lichtquelle auf eine Winkelschablone gestellt. Die Solarzelle wird auf der Schablone in verschiedene Positionen zur Lichtquelle gebracht und die Änderung beobachtet.
Die SuS basteln eine Box, um Obst in verschiedenen Farben zu sehen.
Die Schülerinnen und Schüler können leicht die Strahlungsenergie der Sonne spüren und schreiben Aluminium eine reflektierende Eigenschaft zu.
Der Versuch zeigt, dass Lichtstrahlen mit Hilfe einer Linse fokussiert werden können.
In diesem Versuch wird gezeigt, dass Sonnenlicht in Wärmeenergie umgewandelt wird, wenn es auf Materie trifft.
Dieser Versuch eignet sich zum Einstieg in die Theorie von Licht und Schatten und kann dazu auch mit zwei Lichtquellen aufgebaut werden. Um im Unterricht Zeit zu sparen und weil die Lichtquelle für einen geeigneten Schatten korrekt …
In diesem Versuch soll mit Hilfe eines Wasserglases und eines Strohhalms die Brechung von Licht demonstriert werden.
Aus Pappkarton werden Windmühlenflügel gebastelt. Diese werden auf verschiedenen Seiten mit Alufolie beklebt und anschließend mit einem Strahler angestrahlt.
Dieser Versuch verdeutlich die Streuung von Licht an kleinen Partikeln.
In diesem Versuch erfolgt die Zerlegung von weißem Licht in seine Spektralfarben durch einen Prisma
Dieser Versuch zeigt, dass Eiweiße Makromoleküle sind, die beim Bestrahlen mit einer starken, punktförmigen Lichtquelle den Tyndall-Effekt aufweisen.
Wasser wird in Schnappdeckelgläsern unter Papprollen durch Bestrahlung mit einer Lampe erhitzt. Die Volumina werden nach etwa 20 Minuten verglichen.