Suche
Durchsucht Titel, Themen, Schlagworte und die vollständigen Versuchstexte.
-
Die SuS lernen die Volumenänderung bei Auftauen und Sieden von Wasser kennen und erhalten eine kurze Einführung in die Dichteanomolie des Wassers
-
Der Versuch verdeutlich die Mischungslücke bei Ethanol und Wasser als Hinleitung zum Teilchenmodell
-
Wachs wird in einem Reagenzglas zum Schmelzen gebracht. Die Flüssigkeit wird aus einem Meter Höhe in eine Wasserwanne geschüttet und entzündet sich selbst.
-
… wird deutlich, dass an einer Korrosionsreaktion Wasser und Luft beteiligt sein müssen. Dazu wird jeweils ein Eisennagel in ein Reagenzglas mit Luft, destilliertem Wasser und Leitungswasser gestellt und nach 24 Stunden untersucht.
-
In diesem Versuch wird die Wärmeströmung in einem Schlauchsystem sichtbar gemacht.
-
Dieser Versuch soll den SuS veranschaulichen, dass bei der Kerze der Wachsdampf brennt.
-
Dieser Versuch soll das Lösen von Gasen in Wasser verdeutlichen
-
Dieser Versuch ist ein Modellversuch, bei dem der Wasserkreislauf simuliert wird. Er zeigt, wie Wasser vom Boden aufgenommen wird, wieder an die Oberfläche steigt, verdunstet und wieder kondensiert.
-
LV Weißer Rauch
Dieser Versuch zeigt die Teilchenbewegung anhand von Salmiakrauch.
-
In diesem Versuch wird Eisenwolle mit Salzlösung, Öl und Leitungswasser behandelt und über 24 h in Reagenzgläsern stehen gelassen, die mit der Öffnung nach unten in ein Wasserbad stehen. Durch den Sauerstoffverbrauch der …
-
Der Versuch bietet eine Anleitung zur Raureifbildung im Gefrierfach
-
Dieser Versuch zeigt die Löslichkeit von CO2 in Wasser und die darauf folgende saure Reaktion. Die saure Lösung wird anschließend erhitzt, woraufhin das CO2 aus vertrieben wird und die Lösung anschließend wieder den ursprünglichen pH-Wert …
-
Dieser Versuch begegnet der SchülerInnenvorstellung, dass bei exothermen Reaktionen die Abgabe von Wärmeenergie mit einem messbaren Massenverlust einhergeht.
-
Die SuS können die Entstehung von Hochdruckgebieten mithilfe von Kerzen im Klassenzimmer simulieren
-
Dieser Versuch verdeutlicht die Tatsache, dass Feuer nur mit Sauerstoff brennt und es auch andere Gase gibt, die das Feuer ersticken. Er schließt an den Versuch V1 an.
-
… ieser Versuch verdeutlicht die Tatsache, dass Feuer nur mit Luftkontakt brennt. Er schließt an den Versuch V1 an und bietet eine Alternative zu Versuch V2.
-
In diesem Versuch stellen SuS Ozontestpapier her und überprüfen die Ozonkonzentration an mehreren Stellen.
-
Hier wird eine starke exotherme Reaktion mit Wunderkerzen, die unter Wasser weiter brennen, demonstriert.
-
Zwei Wunderkerzen werden in Standzylindern abgebrannt, von denen einer mit Stickstoff gefüllt wurde.
-
Die Reaktion eines Metalls mit Sauerstoff lässt sich umkehren. Aus Silberoxid entstehen Sauerstoff und Silber, wenn es erhitzt wird.
-
Dieser Versuch zeigt die Heftigkeit der Reaktion in Abhängigkeit des Zerteilungsgrades am Beispiel von Eisen in verdünnter Salzsäure.
-
An diesem Versuch wird deutlich, dass die Reaktionsgeschwindigkeit von dem Zerteilungsgrad abhängt. Es reagiert Zink mit Salzsäure, wobei Wasserstoff entsteht. Durch die Gasentwicklung lässt sich für verschiedene Zerteilungsgrade von Zink …
-
In diesem Versuch wird der Einfluss des Zerteilungsgrads auf chemische Reaktionen durch die Reaktion von Eisenblech, Eisenwolle und Eisenpulver beim Erhitzen in der Brennerflamme veranschaulicht.
-
… ammenhang zwischen Temperatur- und Volumenveränderungen von Luft
-
AB Arbeitsblatt ungeprüft
… achen, wie sie die Anteile an Sauerstoff und Stickstoff der Luft einschätzen. Nach der Durchführung des Experiments (Schüler_innenversuch „Sauerstoffräuber“) und Erstellung eines Versuchsprotokolls, wird der zweite Teil des Arbeitsblatts …