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Durchsucht Titel, Themen, Schlagworte und die vollständigen Versuchstexte.
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… t sind. Verdeutlicht werden soll, dass in einem heterogenen Stoffgemisch die vermengten Stoffe mit dem bloßen Auge identifiziert werden können.
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In diesem Versuch wird ein Gemisch aus Kochsalz, Mehl und Wasser in zwei Schritten getrennt, sodass reines Wasser erhalten wird.
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In diesem Versuch wird eine Emulsion aus einem Öl-Wasser-Gemisch hergestellt.
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In diesem Versuch sollen die SuS aus Alltagsgegenständen eine Emulsion und eine Suspension herstellen, wodurch deren Unterschiede herausgearbeitet werden können.
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Aus Wasser, Öl und einem Emulgator kann eine Hautcreme hergestellt werden.
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In diesem Versuch klassifizieren SuS unterschiedliche Gemische.
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In dem Versuch wird das Phänomen der kondensierten Luftfeuchtigkeit an einem kalten Limonadenglas untersucht und damit Wasserdampf als ein Luftbestandteil thematisiert. Aus dem Alltag und der Grundschule ist den SuS bereits bekannt, dass …
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LV Legierung
Dieser Versuch soll zeigen, welche Eigenschaften eine Legierung hat. Zuerst werden Münzen gereinigt und in Kaliumhydroxidlösung und Zinkpulver zum Sieden gebracht, danach wird eine Münze in der Brennerflamme erhitzt. Eine goldfarbene …
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… inkpulver hergestellt und soll als Beispiel eines homogenen Stoffgemischs dienen.
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Bei dem Versuch wird eine Messinglegierung aus Zinkpulver und einer Kupfermünze (1-, 2- oder 5-Centmünze) hergestellt.
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… ch kann die Legierung als eine besondere Form der homogenen Stoffgemische thematisiert werden.
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Dieser Versuch zeigt anhand der Reaktion von Kupfer(II)-Ionen und Zink eine spontante exotherme Reaktion mit anschließender Reaktionsenthalpieberechnung.
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Die Oberflächenspannung des Wassers wird durch eine auf der Wasseroberfläche liegende Büroklammer demonstriert. Tenside zerstören die Oberflächenspannung.
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Bei diesem Versuch werden Lebensmittelfarbe und Sand aufgrund unterschieldicher Löslichkeit in Wasser getrennt.
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In diesem Versuch soll die Stofftrennung anhand einer Destillation von Rotwein gezeigt werden.
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… es Unterschiede in der Siedetemperatur von Reinstoffen und Stoffgemischen gibt. Voraussetzung ist, dass die SuS bereits Stoffeigenschaften kennen und wissen, was die Siedetemperatur bedeutet.
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In diesem Versuch sollen die SuS untersuchen, ob es sich bei Speisesalz und Regeneriersalz um Reinstoffe handelt. Als Vorwissen ist eine Einführung in die Begriffe Reinstoff und Gemisch sinnvoll.
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Bei dem Versuch wird der Luft Sauerstoff in einer Reaktion entzogen. Somit bleibt (fast) nur Stickstoff übrig.
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Dieses Arbeitsblatt kann ergänzend zum Versuch ,,Tennen von Sand, Salz und Eisenspänen" eingesetzt werden
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Bei diesem Versuch soll mittels verschiedener Trennverfahren ein Gemenge getrennt werden
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In diesem Versuch wird der leicht flüchtige Stoff Iod von Sand durch Sublimation und anschließender Resublimation getrennt.
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In diesem Versuch wird ein Gemenge von Sand und Salz mit mehrern Trennverfahren getrennt.
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In diesem Versuch geht es darum, aus einem Stoffgemisch, bestehend aus Salz, Sand und Eisenspänen, in die einzelnen Reinstoffe mittels Stofftrennungsverfahren aufzutrennen.
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Im Versuch sollen die spezifischen Eigenschaften der Komponenten eines Stoffgemenges genutzt werden, um sie wieder in ihre Einzelbestandteile zu trennen.
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In diesem Versuch sollen SuS Gemische und Reinstoffe als solche anhand ihres Siedepunktes identifizieren.