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Durchsucht Titel, Themen, Schlagworte und die vollständigen Versuchstexte.
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In dem Versuch wird der pH-Wert von Gartenerde und Regenwasser mit Indikatorpapier ermittelt.
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LV Saurer Regen
Mit diesem Experiment wird die Umweltproblematik des sauren Regens angesprochen und dessen Auswirkungen auf die Umwelt der SuS dargestellt.
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In diesem Versuch soll durch Mischen der verschiedenen Probelösungen von Kaliumchlorid und Perchlorsäure jeweils gleicher Konzentrationen das Löslichkeitsprodukt des entstehenden Kaliumperchlorats grob innerhalb bestimmter Grenzen …
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Bei diesem Versuch sollen die SuS selbstständig einen Versuch zum Schmelzen von Lebensmitteln durchführen und ihre Beobachtungen protokollieren.
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Vorkenntnissen benötigen die SuS nur in der Bedienung des Bunsenbrenners, sowie eines Thermometers. Die SuS sollen selbsttätig die Schmelztemeraturen bzw. "bereiche von Eis, Essigsäure, Butter, Kerzenwachs und Glukose messen.
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Bei diesem Versuch sollen die SuS selbstständig die Schmelztemperaturen von verschiedenen Lebensmitteln messen. Dies erfordert lediglich Vorwissen über das Ablesen eines Thermometers.
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LV Schnellrost
Dieses Experiment soll den Vorgang der Korrosion von Eisen beschleunigt zeigen und so den SuS näher bringen. Des Weiteren lernen sie Natriumchlorid als Katalysator der Korrosionsreaktion kennen.
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Dieser Versuch soll die atomaren Bestandteile der Saccharose durch vollständige Verbrennung zeigen. Es bildet sich schwarzer Kohlenstoff und es beginnt ein brennbares Gas auszutreten.
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In diesem Versuch werden die Effekte von Schwefeldioxid, ein Bestandteil von Smog, auf die Umwelt untersucht.
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Dieser Versuch zeigt, wie Ballons mit einer unterschiedlichen Dichte zum Schwimmen, Schweben oder Sinken gebracht werden können
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Dieser Versuch fasst die dichteabhängigen Phänomene "Schwimmen, Schweben, Sinken" in einem Versuch zusammen
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In diesem Versuch wird aus Kokosfett Seife hergestellt. Den Schülerinnen und Schüler sollten bereits verschiedene funktionelle Gruppen aus der organischen Chemie bekannt sein, wie beispielsweise mehrwertige Alkohole, Ester und Alkansäuren.
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Bei diesem Versuch wird Seife hergestellt.
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In diesem Versuch sollen eine Kochsalzlösung und destilliertes Wasser erhitzt werden. Dieser Versuch kann auf Grund seines eher komplizierten Aufbaus auch als Schülerdemonstrationsexperiment oder Lehrerversuch durchgeführt werden. Er …
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In diesem Experiment soll untersucht werden, ob es Unterschiede in der Siedetemperatur von Reinstoffen und Stoffgemischen gibt. Voraussetzung ist, dass die SuS bereits Stoffeigenschaften kennen und wissen, was die Siedetemperatur bedeutet.
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Durch das Mischen zweier Salze sinkt die Temperatur in kurzer Zeit rapide ab.
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In zwei nebeneinander stehende Standzylinder, von denen einer mit Stickstoff befüllt wurde, werden Kerzen gehalten.
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Unfertiger Versuch zur Stickstofffixierung von Algen.
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Mittels dieses Versuchs können Schülerinnen und Schüler Stickstoff aus der Luft isolieren.
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Nachweis von Sulfat-Ionen in Wasser.
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Mit diesem Versuch sollen die SuS die elektrophile Substitution am Ring von aromatischen Verbindungen kennenlernen.
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In diesem Versuch werden superhydrophobe Oberflächen hergestellt.
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Im Versuch wird mit Essigsäureethylester und Styropor ein Klebstoff hergestellt.
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In dem Versuch wird ein Klebstoff aus Styropor und Essigsäureethylester hergestellt. Er zeigt die polaren Eigenschaften von Estern. Zudem kann er genutzt werden um Adhäsion und Kohäsion zu wiederholen.
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Bei der Reaktion von Resorcin mit Urotropin entsteht ein Phenoplast, ein duroplastischer Kunststoff, welcher auch als Bakelit bekannt ist.